Τετάρτη 2 Μαρτίου 2016

Γιατί ο πόλεμος κατά των μετρητών;

forbes.com
«Δίνεται προσοχή αυτές τις μέρες στην ιδέα κατάργησης των μεγάλων χαρτονομισμάτων δολαρίου και ευρώ. Αυτό δείχνει την απίθανη ηλιθιότητα -και την νοητική χρεοκοπία- των σημερινών "φιλελεύθερων"(*) πολιτικών και οικονομολόγων».

Ο Forbes χλευάζει την ιδέα ότι με την κατάργηση των μεγάλων χαρτονομισμάτων θα χτυπηθούν οι τρομοκράτες, οι έμποροι ναρκωτικών, η διαφθορά, και η φοροδιαφυγή επειδή θα γίνει δήθεν πιο δύσκολη η συναλλαγή με μαύρο χρήμα. Αναφέρει την σύγκριση με την οπλοκατοχή: "Όταν οι εγκληματίες χρησιμοποιούν όπλα, οι Δημοκρατικοί [τυπικοί liberals (*)] θέλουν να αφαιρέσουν τα όπλα από νομοταγείς πολίτες. Όταν οι έμποροι ναρκωτικών χρησιμοποιούν κατοστάρικα [το 100δόλαρο είναι το πιο δημοφιλές χαρτονόμισμα στον κόσμο] οι liberals (*) θέλουν να μας αφαιρέσουν τα 100δόλαρα.

Τρίτη 1 Μαρτίου 2016

Πλούσια λαζάνια φούρνου χωρίς κρέας

Αυτά τα υπέροχα και μυρωδάτα λαζάνια είναι χωρίς κρέας
και ιδανικά για χροτοφαγική διατροφή!
Συστατικά

2 κ.σούπας ελαιόλαδο
1 κολοκυθάκι ψιλοκομμένο
200 γρ. μανιτάρια ψιλοκομμένα
1 κόκκινη πιπεριά καθαρισμένη και ψιλοκομμένη
2 σκελίδες σκόρδο λιωμένες ή τριμμένες
1 βάζο έτοιμη σάλτσα ντομάτας με βασιλικό
1 φλιτζ. γάλα καρύδας ή απλό γάλα
μια πρέζα μπούκοβο
μισό φλιτζ. λιαστές τομάτες, στραγγισμένες και ψιλοκομμένες
μισό φλιτζ. πλυμμένες πράσινες φακές
2 φλιτζ. φρέσκο σπανάκι
1 φλιτζ. φρέσκο βασιλικό
200 γραμμ. μοτσαρέλα σε φέτες
100 γραμμ. προβολόνε ή μετσοβόνε τριμμένο
1/3 φλιτζ. παρμεζάνα τριμμένη
λίγη έτοιμη πέστο για το σερβίρισμα
170 γραμμ. λαζάνια που δεν χρειάζονται βράσιμο

Ο μύθος της "κοινής κουλτούρας" στην εκπαίδευση

Της Natacha Polony, Γαλλίδας εκπαιδευτικού, από το εξαιρετικό της βιβλίο «Τα Χαμένα Παιδιά μας», (“Nos Enfants Gâchés”), στα ελληνικά από τις εκδόσεις Πόλις.

- Αλήθειες για το «μοντέρνο» (νεοταξικό) εκπαιδευτικό σύστημα που περιφρονεί την κληρονομιά, την παράδοση και την αυθεντία, στερώντας από τους μαθητές την Παιδεία και υπηρετώντας τα σχέδια της παγκόσμιας ελίτ. Η «κοινή κουλτούρα» (culture commune) ορίστηκε επίσημα ως εκπαιδευτικός στόχος στην Γαλλία, από τις αρχές της δεκαετίας του ‘90 και έκτοτε έχει γίνει ο επίσημος εκπαιδευτικός λόγος – σχεδόν σλόγκαν. Ο λόγος που προτάθηκε αυτή η έννοια είναι επειδή κρίθηκε περισσότερο «συναινετική» σε μια όλο και εντονότερα πολυπολιτισμική γαλλική κοινωνία, ιδίως στον χώρο των σχολείων, λόγω της μαζικής μετανάστευσης. Στην χώρα μας, (ως προοίμιο της "κοινής κουλτούρας"), έχει υιοθετηθεί ο όρος "διαπολιστιμική εκπαίδευση". Εκεί γίνεται λόγος για "ευάλωτες κοινωνικές ομάδες" και υποχρέωση να λαμβάνονται υπόψη "οι τοπικές συνθήκες και οι κοινωνικές και πολιτιστικές ιδιαιτερότητες της κάθε ομάδας στόχου" και να δίδεται "ιδιαίτερη βαρύτητα στην αποδοχή της διαφορετικότητας, την αλληλοκατανόηση, το σεβασμό και την εξάλειψη των στερεοτύπων και προκαταλήψεων, με στόχο την καλλιέργεια ενός πολυπολιτισμικού πνεύματος που θα διακατέχει το σχολείο του 21ου αιώνα".

Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2016

Από καρδιάς...

Μας χωρίζουν θάλασσες. Βαθιές και τόσο μαύρες που θα τρομάξεις, ραγιά της αριστεράς, της δεξιάς, του κέντρου, του κράτους και του παρακράτους. Η τρύπια βαρκούλα που έβγαλες στα ρηχά και αρμενίζεις μέχρι εκεί που πατώνει ο αστράγαλός σου φαντάζει από εδώ που σε βλέπουμε σαν καρυδότσουφλο.

Μας χωρίζουν βουνά. Ψηλά κι άγρια, καημένε της πολιτικής, της εξουσίας, της συντεχνίας, της λαμογιάς. Η μυρμηγκοφωλιά που έχτισες με λαγούμια υπόγεια μοιάζει από εδώ που σε χαζεύουμε σαν λιλιπούτειος τάφος που αργά ή γρήγορα θα πλημμυρίσει με την πρώτη βροχή.

Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016

5 έξυπνα πράγματα που μπορείτε να κάνετε με το φρέσκο λεμόνι

Πολλοί δεν το γνωρίζουν, αλλά λίγο φρέσκο λεμόνι μπορεί να κάνει θαύματα στην κουζίνα και τη μαγειρική. Πάρτε μια ιδέα.

Φτιάξτε ξινόγαλα

Σας λείπει λίγο ξινόγαλα για τις τηγανίτες σας και το ντρέσινγκ στη σαλάτα; Ανακατέψτε 1 κουταλιά της σούπας χυμό λεμόνι σε ένα φλιτζάνι γάλα με χαμηλά λιπαρά κι αφήστε το για 5 λεπτά πριν το χρησιμοποιήσετε.

Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2016

Μολύβι και όχι πληκτρολόγιο η «συνταγή» της μάθησης

Oι μαθητές και οι φοιτητές που χρησιμοποιούν μολύβι και χαρτί είναι αποδοτικότεροι στο να μαθαίνουν καινούργια πράγματα σε σύγκριση με όσους χρησιμοποιούν υπολογιστή και πληκτρολόγιο, σύμφωνα με νέα μελέτη ειδικών του Πανεπιστημίου Σταβάνγκερ στη Νορβηγία και του Πανεπιστημίου της Μασσαλίας στη Γαλλία.

Το ψέμα των «αριστερών» στομάτων…

Το ψέμα, το ολοκληρωτικό και τυποποιημένο ψέμα κατακλύζει σαν νεροποντή τα πάντα: Είναι η συνήθεια του αίσχους όλων των ανδρεικέλων (των πρώην και των νυν).

Η «αριστερή» κυβέρνηση και ο Τσίπρας προσωπικά δώσανε σ’ αυτήν τη «συνήθεια του ΑΙΣΧΟΥΣ» τη μοχθηρία της ξετσιπωσιάς και τη φρενοβλάβεια του εμπαιγμού…

Είναι τόσο ασύστολη και μακάβρια η κοροϊδία του ελληνικού λαού που και το ψέμα …ντρέπεται…

Ο Λουντέμης γνώριζε!

Πέμπτη 11 Φεβρουαρίου 2016

ΤΑΚΙΜ - ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΣ - Δεν Είναι Αυγή Να Σηκωθώ


Γιατί βαρέθηκα να ακούω και τον Τσίπρα

Γράφει ο Σπύρος Ριζόπουλος

Το γεγονός πως η χώρα δεν πατάει καλά στα πόδια της, το καταλαβαίνουμε πλέον όλοι. Θα περίμενε λοιπόν κανείς από τη στιγμή που ο πρωθυπουργός συγκάλεσε υπουργικό συμβούλιο για να βάλει όλα τα κρίσιμα ζητήματα πάνω στο τραπέζι, να είχε να πει τέσσερα – πέντε σοβαρά πράγματα στους υπουργούς του και κατ’ επέκταση στην κοινωνία που παρακολουθεί μουδιασμένη γιατί βλέπει τον γκρεμό και θυμωμένη καθώς νιώθει πως εξαπατήθηκε για άλλη μια φορά από υποσχέσεις που αποδείχθηκαν… πυροτεχνήματα.

Τρίτη 2 Φεβρουαρίου 2016

Πως γιόρτασε αυτός οι δάσκαλος με τους 2 μαθητές του τους τρεις Ιεράρχες στους Αρκιούς

Ο αναπληρωτής δάσκαλος Τάσος Ζιάσκας που διδάσκει στο δημοτικό σχολείο στους Αρκίους, ένα πολύ μικρό νησάκι στο Αιγαίο κοντά στην Πάτμο, κάνει ότι μπορεί για να παρέχει στους μαθητές το καλύτερο δυνατό εν μέσω δυσκολιών που προκύπτουν από το εκπαιδευτικό μας συστήματος και την πολική των περικοπών στην παιδεία τα τελευταία πολλά χρόνια.

Ο εν λόγω δάσκαλος ανήμερα των Τριών Ιεραρχών πήρε τους δυο μαθητές του και πήγαν στον ιερό ναό του νησιού. Εκεί μπορεί να μην ευλόγησαν άρτους αφού δεν υπήρχε ιερέας, όμως έκαναν εκεί τη σχολική τους γιορτή.